Знакомство с оперой руслан и людмила

Конспект урока по музыке " Опера Руслан и Людмила"

знакомство с оперой руслан и людмила

Хорошо, и цель нашего урока – знакомство с содержанием оперы М. И. Глинки «Руслан и Людмила», с особенностями построения. Тема урока: Опера М. И. Глинки «Руслан и Людмила». Тип урока: Урок Знакомство с оперой как музыкальным театром. Дети должны. в музыкальном театре «Опера «Руслан и Людмила». и литературы через знакомство с оперой М.И. Глинки «Руслан и Людмила».

Как вы думаете, куда мы сегодня с вами пойдём? Индивидуальное и коллективное чтение отрывка из поэмы А.

знакомство с оперой руслан и людмила

Какие замечательные строки русского поэта А. Пушкина А хотите узнать, что было года назад? Глинки, на сюжет поэмы А. Пушкина Руслан и Людмила. Почему опера волшебная и сказочная?

Опера «Руслан и Людмила». Я славил лирою преданья. Фарлаф. Увертюра»

Как и положено, в сказках, в опере действуют добрые и злые волшебники, шапка-неведимка, живая голова великана, живая и мертвая вода, меч-кладинец, волшебное кольцо, пробуждающее Людмилу. В разгар пира происходит таинственное похищение Людмилы злым волшебником Черномором.

Руслан попадает в пещеру доброго волшебника Финна, который открывает тайну похищения Людмилы могущественным Черномором и обещает ему помочь. Фарлаф встречает злую волшебницу Наину.

Она убеждает его вернуться в Киев и ждать ее дальнейших повелений. Руслан продолжает путь, сокрушает встретившую ему голову великана, овладевает чудесным мечом, который сможет победить Черномора. Коварная Наина завлекла в свои владения Ратмира и Руслана, а Людмила в неволе скучает. Она готова умереть, чем подчиниться Черномору. Черномор приказывает слугам развлекать Людмилу.

Появляется Руслан, он вступает в бой и отсекает ему длинную бороду, в которой таилась вся его сила. Однако преждевременная радость не в силах разбудить Людмилу, усыпленную колдуном. Руслан решил отвезти спящую Людмилу в Киев. Наина и Фарлаф проникают в спящий лагерь Руслана, похищают Людмилу. Поднимается тревога и Руслан бросается в погоню. По призыву Ратмира появляется Финн и вручает ему волшебный перстень, которым Руслан разбудит Людмилу. Прикосновение перстня Руслан пробуждает Людмилу от волшебного сна.

В Киеве всеобщее ликование.

знакомство с оперой руслан и людмила

Народ радуется счастью молодых. Какой тут возникает образ? Что мы можем сказать о герое благодаря такой музыкальной характеристике? Образ света, радости, богатырской удачи — тема Руслана Выберите карточку, которая соответствует образу Руслана у детей набор карточек разных цветов ярких и темных Работа с карточками определение характера.

Послушаем фрагмент из арии Руслана.

знакомство с оперой руслан и людмила

Какие средства музыкальной выразительности использует композитор для создания образа главного героя? Что он полон решимости на борьбу, что он храбр и отважен Как вы думает, кто исполняет это произведение?

знакомство с оперой руслан и людмила

Добро в сказке борется со злом. Кто олицетворяет силы зла в поэме А. Коварный, злобный Черномор, Семейства нашего позор, Умен, как бес, и зол ужасно. Притом же, знай, к моей беде, В его чудесной бороде Таится сила роковая Музыка должна звучать грозно, резко, отрывисто. Теперь послушаем, как характеризует Черномора сам композитор. Звучит "Марш Черномора" Учитель: Попробуем промаршировать под эту музыку. По каким признакам мы можем определить, что этот герой фантастический, сказочный?

Какими чертами характера он обладает? Черномор в опере не поет, у него нет вокальной партии. Выберите карточку, которая соответствует образу Черномора у детей набор карточек разных цветов ярких и темных Работа с карточками определение характера Учитель: Давайте с вами еще раз посмотрим и послушаем сказочный марш Черномора видеофрагмет "Марш Черномора" Учитель: Какой музыкальный образ вам показался ярче: Тогда был там между посетителями Константин Бахтурин; он взялся сделать план оперы и намахал его в четверть часа под пьяную руку, и вообразите: Надо сказать, что на этом участие Бахтурина если верить Глинке, что это его план и закончилось.

Сохранившиеся планы и материалы самого Глинки со всей очевидностью доказывают его кропотливую работу над малейшими деталями сюжета. И можно согласиться с В. Успех оперы на премьере был весьма скромным. Четвертый акт не произвел эффекта, которого ожидали. Когда опустили занавес, начали меня вызывать, но аплодировали очень недружно, между тем усердно шикали, и преимущественно со сцены и оркестра. Я обратился к бывшему тогда в директорской ложе генералу Дубельту с вопросом: Отъезд царской семьи до окончания спектакля, конечно, не мог не сказаться на приеме оперы у публики.

Опера «Руслан и Людмила». Я славил лирою преданья. Фарлаф. Увертюра»

Тем не менее в первый сезон своего существования опера прошла в Петербурге 32 раза. Примечательно в связи с этим, что Ф. Подлинный манускрипт оперы — автограф Глинки — не сохранился.

В году В.

знакомство с оперой руслан и людмила

Глинка писал эту оперу небрежно. Отдельные номера посылались им в театральную контору для переписки, оттуда не возвращались и там пропадали. Шестаковой принимали участие Н. Глинка использовал оркестровый прием подражания гуслям, арфа пиццикато и фортепиано, — который взяли на вооружение другие композиторы, в частности Н.

Конспект урока по музыке " Опера Руслан и Людмила"

Действие происходит во времена Киевской Руси. Содержание Роскошная великокняжеская гридница в Киеве. Светозар, великий князь киевский, устраивает пир в честь своей дочери Людмилы. Женихи на руку Людмилы — витязи Руслан, Ратмир и Фарлаф, которые окружают прекрасную княжну. Людмила подает руку Руслану. Князь одобряет выбор дочери, и пир переходит в свадебное торжество.